ایده منجر به تولید در جشنواره پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران
تاریخ انتشار: ۲۱ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۹۱۰۷۰
سرپرست معاونت پژوهش و منابع دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران ضمن برشمردن ویژگیهای نوین سیزدهمین دوره جشنواره پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران گفت: در این دوره قالب ویژهای با عنوان «ایده منجر به تولید ارزش اجتماعی و نوآوری فکری» برای داوری افزوده شد.
به گزارش ایران اکونومیست از روابط عمومی سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران، فاطمه صدر با اشاره به برگزاری سیزدهمین دوره جشنواره ملّی پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران در دی ماه سال جاری، به ویژگیهای این دوره از جشنواره اشاره کرد و گفت: در این دوره از جشنواره پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران، قالب ویژهای با عنوان قالب ایده منجر به تولید ارزش اجتماعی و نوآوری فکری به فهرست قالبهای مورد پذیرش آثار جشنواره برای داوری افزوده شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سرپرست معاونت پژوهش و منابع دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران در همین رابطه ادامه داد: منظور از خلق ارزش اجتماعی و نوآوری فکری، خلق ایده و اندیشه و ایجاد تغییر و اثرگذاری مثبت در جامعه با پشتوانه اندیشهای سرمایه اجتماعی، مشارکت داوطلبانه نیروهای مردمی و بهرهگیری از ابتکار عمل برای همراه کردن نهادهای خصوصی و دولتی و نیز افراد خلاق و ایدهپرداز با رویکردی نوآورانه در راستای محورهای جشنواره است.
وی ارائه محورهای فراخوان بهصورت تفصیلی و هدفمند را از دیگر ویژگیهای نوین این دوره از جشنواره پژوهش سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران عنوان کرد و افزود: با توجه به ضرورت هدفمند بودن جشنواره و مأموریتهای سازمان اسناد و کتابخانه ملّی، به جای ذکر کلی محور ایرانشناسی به زیرمحورهایی همچون مطالعات تمدنی، تحلیل و ارزیابی نگرش اندیشمندان غیر ایرانی به ایران و نقد و بررسی مکتبهای ایرانشناسی اشاره شده است. همچنین در محور علوم آرشیوی، شاخهها و زیرمحورهای: شناسایی و ارزشیابی اسناد، تنظیم و توصیف اسناد، خدمات آرشیوی، فناوریهای نوین علوم آرشیوی، آرشیو وب، اسناد الکترونیکی و سندشناسی، مورد توجه قرار گرفته است؛ در فراخوان نیز به زیرمحورهای مشخّصی تاکید شده است، امّا این محورها پیشنهادیاند و دریافت آثار محدود به این محورها نیست.
سرپرست معاونت پژوهش و منابع دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانة ملّی ایران با اشاره به اضافه شدن محورهای جدید به فراخوان این دوره از جشنواره، افزود: کمیته علمی جشنواره تصمیم گرفت تا موضوع حفاظت و نگهداری منابع آرشیوی و کتابخانهای بهعنوان یکی از مهمترین دغدغههای آرشیویستها، کتابداران و همچنین به عنوان یکی از نیازها و مسائل اصلی این سازمان به محورهای همایش افزوده شود.
صدر یادآور شد: در محور اسلامشناسی برای اولین بار، آثاری با موضوعاتی چون نظریههای نوین تمدّنی در میان اندیشمندان مسلمان، مطالعات تمدّنی اسلام و سایر ادیان، مطالعات تمدّنی تطبیقی و انتقادی و مسائل راهبردی جهان اسلام مورد بررسی قرار خواهند گرفت.
تأکید بر بهره مندی از تولید فکر اندیشمندان در سیزدهمین جشنوارة پژوهش و فناوری
سرپرست معاونت پژوهش و منابع دیجیتال سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران تاکید کرد: خطمشی سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران در این جشنواره، بهره مندی از تولید فکر اندیشمندان و دانش همکاران و اعضای هیئت علمی درونسازمانی و برونسازمانی در موضوعات علم اطّلاعات و دانششناسی، علوم آرشیوی، حفاظت، نگهداری و مرمّت، تاریخ معاصر، ایرانشناسی و اسلامشناسی است.
صدر با اشاره به تمدید مهلت ارسال آثار به این دوره از جشنواره، خاطرنشان کرد: استادان، فرهیختگان و دانشآموختگان رشتههای مرتبط با جشنواره پژوهش و فناوری سازمان اسناد و کتابخانه ملّی ایران میتوانند آثار علمی و پژوهشی خود را تا تاریخ ۲۵ آبان ماه و در قالبهای کتاب، طرح پژوهشی، پایاننامه مقطع کارشناسی ارشد، رسالة دکتری و ایده منجر به تولید فناورانه یا خلق ارزش اجتماعی و نوآوری فکری، به دبیرخانه جشنواره ارسال کنند تا در مسیر داوری قرار گیرد.
علاقهمندان میتوانند برای کسب اطلاعات بیشتر درباره این جشنواره، به این وبگاه مراجعه کنند.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: سازمان اسناد و کتابخانه ملی ، پژوهش ، فناوریمنبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: سازمان اسناد و کتابخانه ملی پژوهش فناوری دوره از جشنواره ایده منجر به تولید
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۹۱۰۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمایت از پروژههای دانش پژوهی/ همکاری ۸۹ داور برای بررسی فرآیندهای امسال همایش کشوری آموزش پزشکی
در پایان دومین روز از بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی از پنج پژوهشگر، ۶ ایده نوآورانه دانشجویی، سه پایان نامه برتر آموزش پزشکی، یک سخنرانی کوتاه و یک کارگاه آموزشی تقدیر شد.
به گزارش وبدا، دکتر حوریه محمدی، رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش معاونت آموزشی وزارت بهداشت و دبیر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، با اشاره به اهمیت دانش پژوهی و پروژههای مبتنی بر شواهد گفت: پروژههای تغییر مبتنی بر شواهد است و ما به دنبال اثبات فرضیه نیستیم بلکه میخواهیم روشهایی که آزموده و نتیجه بخش بوده است را در محیط واقعی کلاس درس بیاوریم تا بهره وری موسسه آموزشی بهتر و همراهی محیط بیشتر شود.
وی با ارائه گزارشی از روند اجرایی جشنواره گفت: این جشنواره در شش حیطه برگزار و از دانشگاهها خواسته شد تا برای هر حیطه یک فرآیند ارسال کنند. در مجموع از میان ۱۹۶ فرآیند ارسال شده از سراسر کشور به دبیرخانه، ۲۰ فرآیند حائز رتبه شدند.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت بهداشت، سپس به مشارکت دانشگاهها اشاره کرد و افزود: امسال از ۷۰ دانشگاه ۵۴ دانشگاه مشارکت کردند و ۱۶ دانشگاه نیز هیچ فرآیندی ارسال نکردند. انتخاب نشدن برخی از دانشگاهها در این رقابت از ارزشهای آنها کم نمیکند.
دکتر محمدی، از همکاری ۸۹ داور برای بررسی فرآیندهای امسال خبر داد و گفت: امسال توانستیم با دورههای آموزشی تیم داوری را تقویت کرده و داوری پررنگ تری داشته باشیم و قطعا بانک داوران را در دورههای بعدی تقویت خواهیم کرد. این یکی از تفاوتهای جشنواره امسال بود.
وی همچنین بر حمایت از پروژههای دانش پژوهی تاکید کرد و گفت: تداوم برنامهها از اهمیت ویژهای برخوردار است و در نظر داریم تا از طریق سازو کار مناسب، استمرار پروژههای اثربخش را داشته باشیم. امسال تمرکز بر روی دانشگاههای بزرگ نبود و از دانشگاههای کوچکتر نیز برگزیده داشتیم.
رییس مرکز مطالعات و توسعه آموزش وزارت بهداشت، با اشاره به انتخاب شعار "آموزش پزشکی از کلاس درس تا عرصه" گفت: شعار همایش بر اساس ماموریت معاونت آموزشی وزارت بهداشت برای تربیت نیروی انسانی و کادر درمان توانمند و تاثیر گذار انتخاب شد تا از این طریق اهمیت پیوستگی مطالب تئوری و عملی یادآوری شود.
دکتر محمدی، توسعه و بازنگری برنامههای درسی منطبق بر نیازهای جامعه را پیش نیاز تحقق شعار خواند و تصریح کرد: ارتقای کیفیت آموزش بالینی، آموزش دانشجو محور با تاکید بر اخلاق حرفهای و استفاده از تکنولوژیهای نوین آموزشی متناسب با نیاز کلاسهای درس از جمله مواردی است که میتواند موجب تحقق شعار جشنواره شود.
وی مشارکت شش دانشگاه در یک کلان منطقه به صورت مشارکتی در جشنواره و پذیرش مقالات کامل به جای خلاصه مقاله را از جمله تفاوتهای جشنواره امسال نسبت به سالهای گذشته خواند و بر ضرورت توجه به پروژههای مبتنی بر شواهد تاکید کرد.
دبیر بیست و پنجمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، در نشست پایانی با ارائه آمار کلی از رویدادها گفت: در جشنواره امسال، ۱۴ صبحانه کاری، ۱۷ کارگاه، ۳ کلینیک مشاوره، ۳ نشست تخصصی و همچنین ۵۱ مقاله و ۶۴ پوستر پذیرفته شدند.
دکتر محمدی تعداد شرکت کنندگان در همایش امسال را ۲ هزارو ۶۴۷ نفر به صورت حضوری و ۳۱۷ نفر به صورت مجازی از طریق آپارات، عنوان کرد و گفت: مقالات برگزیده امسال در مجلات معتبر از طریق دبیر خانه منتشر خواهد شد.
دبیر ششمین جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه آموزشی، از ارسال ۷۰۷ ایده به جشنواره خبر داد و گفت: جشنواره دانشجویی ایدههای نوآورانه امسال رکورد ایدههای دانشجویی را زد به گونهای که از میان ۶۵۴ ایده پذیرفته شده ۱۱ ایده به مرحله داوری رسید و در نهایت امروز از ۶ ایده تقدیر شد.
دکتر محمدی در پایان، ضمن ابراز امیدواری از تشکیل تیمهای علمی خوب، از همکاری دانشگاهها و تیم اجرایی قدردانی کرد.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی بهداشت و درمان